上達論 教える側は、数ある項目を一つずつお伝えしていきます。 これは「足し算」的な増加を基準にしています。これを「算術級数的」増加といいます。 ⇒例. y=x (1→2→3→4→…) それに対して、実際の上達は「幾… By takasi.tao | 2016年12月16日 | 心構え, 研究ノート | No Comments | Read more